viardi.ru Семья Дидактическое пособие «Что? Где?»

Дидактическое пособие «Что? Где?»

логопеды

Изготовление: с помощью принтера распечатала большую радугу (демонстрационный вариант) формат А4, и несколько, на подгруппу детей (раздаточный вариант) формата А5. Отдельно распечатала картинки: солнышко, облако, грибок (варианты могут быть различны). Все это заламинировала и вырезала. В качестве демонстрационных предметных картинок могут быть использованы магниты. Сейчас не у всех есть возможность водить ребенку к логопеду, но благодаря развитию технологий это может и не потребоваться, так как появилось много онлайн предложений, но как выбрать онлайн логопеда и не ошибиться, все очень просто нужно сразу обратиться к профессионалам в Онлайн центр логопедии и развития «Моя речь».

Задачи:

1. Развитие мышления.
2. Развитие памяти.
3. Развитие внимания.
4. Развитие зрительного и слухового восприятия.
5. Развитие связной речи.
6. Формирование грамматической правильности речи.
7. Обогащение словарного запаса предлогами, союзами, наречиями.
8. Обогащение словарного запаса приставочными глаголами.
9. Формирование пространственных представлений.
10. Формирование умения ориентироваться на листе бумаге. Варианты использования пособия:

Игра 1»Скажи что где?»

Логопед раскладывает картинки, а ребенок называет что где находится. Например: Грибок под радугой. Облако справа от радуги и т. д.

Игра 2»Сделай как я»

Логопед раскладывает картинки, просит ребенка запомнить. Затем все убирает и просит ребенка выложить все как было.

Игра 3»Выполни задание»

Логопед говорит ребенку куда положить картинку, ребенок выполняет.

Игра 4»Исправь ошибку»

Логопед неправильно называет положение картинки, ребенок исправляет ошибку.

Игра 5»Что изменилось?»

Ребенок запоминает положение объектов. Затем закрывает глаза. Логопед в это время меняет местами некоторые из них. Открыв глаза ребенок должен ответить что изменилось.

Игра 6»Путешествие машинки»

Демонстрируя путь машинки по радуге логопед знакомит детей с приставочными глаголами. Детям предлагается повторить рассказ логопеда. Например: Машинка к радуге подъехала, на радугу выехала, по радуге проехала, с радуги съехала и т. д.

Вам будет интересно  Десять привычек счастливых семей

Игра 6»Составь рассказ»

Ребенку предлагается разложить картинки на свое усмотрение, и составить рассказ по полученной картине.
Игры можно проводить как с одним ребенком, так и с несколькими детьми одновременно.

Похожие статьи

Единственный ребёнок в семье: возможные проблемыЕдинственный ребёнок в семье: возможные проблемы

Единственный ребёнок в семье: возможные проблемы Ребенок, который растёт в семье, где у него есть брат или сестра, неизбежно сталкивается с такими понятиями как «общие игрушки», «совместное времяпрепровождение», «воспитание младших»,

Удаленный отец: как вести себя с ребенком после развода?Удаленный отец: как вести себя с ребенком после развода?

Удаленный отец: как вести себя с ребенком после развода? За немалый срок своего отцовства я убедился, что львиная доля волнений с уходом из семьи связана с невероятным количеством вранья. Дескать,

Лечение алкоголиков: роль семьи и близких

Лечение алкоголиков: роль семьи и близкихЛечение алкоголиков: роль семьи и близких

Лечение алкоголиков — это сложный и многоуровневый процесс, в котором ключевую роль играют не только специалисты, но и ближайшее окружение зависимого. Без поддержки семьи и близких добиться устойчивого результата практически